กศน. เรียนกันยังไง?

จากรายงานข้อมูลเด็กเยาวชนที่ไม่มีข้อมูลในระบบการศึกษา จัดทำโดยกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) พบว่าการเรียนในรูปแบบ “กศน.” เป็นคำตอบที่ถูกเลือกเยอะที่สุด ให้เป็นประเภทสถานศึกษาที่เด็กกลุ่มนี้ต้องการเรียนต่อ โดยคิดเป็น 31.3 %

ไม่น่าแปลกใจที่กศน. จะเป็นตัวเลือกหนึ่งของเด็กกลุ่มนี้ เพราะเป็นทางเลือกที่ค่อนข้างยืดหยุ่นไปตามความเหมาะสมของผู้เรียนที่อาจจะต้องทำงานหรือมีภาระส่วนตัว การเรียนกศน. จะทำให้ผู้เรียนยังเรียนและได้วุฒิการศึกษาควบคู่กันไปด้วย

วันนี้โครงการของเราจะพาทุกคนไปรู้จักกับการเรียนในรูปแบบ กศน. มากขึ้น เพื่อหาคำตอบว่าทำไม กศน. ถึงเป็นอีกตัวเลือกทางการศึกษาของใครหลาย ๆ คน

หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มีเป้าหมายให้ผู้เรียนมีความสามารถในการเรียนรู้ ตามปรัชญาพื้นฐานของการศึกษานอกโรงเรียน “คิดเป็น” เน้นพัฒนาทักษะการแสวงหาความรู้ ประยุกต์ใช้ความรู้ให้ตนเอง ชุมชนและสังคม

โครงสร้างหลักสูตร กศน. ประกอบด้วยหลักสูตรระดับประถมฯ ม.ต้นและม.ปลาย

โดยมีวิธีการจัดการศึกษาหลายรูปแบบ ได้แก่

1. การเรียนรู้ด้วยตนเอง ผู้เรียนเรียนด้วยตนเองตามรายวิชา โดยมีครูคอยให้คำปรึกษาและคำแนะนำ

2. การเรียนรู้แบบพบกลุ่ม ผู้เรียนมาพบกัน มีครูทำหน้าที่ให้เกิดกระบวนการกลุ่ม ให้มีการอภิปรายระหว่างนักเรียน

3. การเรียนรู้แบบทางไกล จัดการเรียนรู้โดยใช้สื่อ ครูนักเรียนสื่อสารกันผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ พบกันเป็นครั้งคราว

4. การเรียนรู้แบบชั้นเรียน สถานศึกษา กำหนดวิชา เวลาและสถานที่ชัดเจน เหมาะกับผู้เรียนที่มีเวลามาเข้าชั้นเรียน

5. การเรียนรู้ตามอัธยาศัย ผู้เรียนเรียนรู้ได้ตามต้องการและความสนใจจากสื่อเอกสาร สื่ออิเล็กทรอนิกส์ หรือจากการฝึกปฏิบัติแล้วนำความรู้มาเทียบโอนเป็นวุฒิการศึกษา

6. การเรียนรู้จากการทำโครงงาน ผู้เรียนกำหนดประเด็นปัญหาที่สนใจ เพื่อนำไปศึกษาค้นคว้า ทดลอง ลงมือทำจริง และสรุปผล โดยมีครูเป็นผู้อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้

7. การเรียนรู้รูปแบบอื่น ๆ ที่สถานศึกษาออกแบบให้ตรงกับผู้เรียน

สถานศึกษาแต่ละที่สามารถเลือกรูปแบบการจัดการศึกษาแบบใดแบบหนึ่งหรือหลาย ๆ รูปแบบได้ และมีกิจกรรมสอนเสริมได้ไม่จำกัด ตามความความยากง่ายของเนื้อหาและความเหมาะสมกับวิถีชีวิตผู้เรียน

#กศน #การศึกษานอกโรงเรียน #วุฒิการศึกษา #กสศ #การศึกษาไทย #LongLearnYoung #ลองเรียนดู

ที่มา:

https://isee.eef.or.th/screen/thaioosc/oosc_want.html

https://www.youtube.com/watch?v=VMC9a6NGdAo

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

วันที่ 8 เมษายน 2565  นางสาวทิพวรรณ  สันติสำราญวิไล  ครูชำนาญการพิเศษ  รักษาการในตำแหน่ง   

ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอพยุหะคีรี ได้มอบหมายให้นางสาวรัตติกาล  ต้านทาน  ครูกศน.ตำบลเนินมะกอก

ดำเนินการจัดโครงการส่งเสริมการจัดการศุกษาตลอดชีวิต เพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และ สมอง ของผู้สูงอายุ  ประจำปีงบประมาณ  2565 

ณ.ศาลาอเนกประสงค์  บ้านหนองยอ  หมู่ที่  4  ตำบลเนินมะกอก  อำเภอพยุหะคีรี  จังหวัดนครสวรรค์ 

โดยได้รับความอนุเคราะห์จากวิทยากร  โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลหัวงิ้ว  นางบุญธรรม  ตั้งนพวรรณ์  เป็นวิทยากรให้ความรู้

วันที่ 25 มีนาคม 2565 สำนักงาน กศน.นครสวรรค์จัดโครงการ กศน.นครสวรรค์ ส่งศิษย์ถึงฝั่งฝัน แนะแนวอาชีพ ทางเลือกการศึกษาต่อ ของกลุ่ม กศน.อำเภอเขต 1 (ภาคเช้า) และ เขต 3 (ภาคบ่าย) โดยมีนายจำนงค์ กล่อมแก้ว ผู้อำนวยการสำนักงาน กศน.จังหวัดนครสวรรค์ 

ประธานในโครงการ นายภาณุ วงษ์ถาวรเรือง รองผู้อำนวยการสำนักงาน กศน.จังหวัดนครสวรรค์ ผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการ บุคลากร และนักศึกษาผู้สำเร็จการศึกษาของสำนักงาน กศน.จังหวัดนครสวรรค์เข้าร่วมโครงการ โดยในโครงการมีการกล่าวแนะแนวการศึกษาจากผู้บริหารท้องถิ่นที่จบหลักสูตร จาก กศน.นครสวรรค์ การแนะแนวการศึกษา การจัดบูธ พร้อมการรับสมัครนักศึกษาจากสถาบันการศึกษาต่างๆ เพื่อเป็นทางเลือกให้ผู้สำเร็จการศึกษาสามารถศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้นไปได้ ณ โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย (จิรประวัติ) นครสวรรค์ จังหวัดนครสวรรค์